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許多人在夸獎孩子時會這樣說:寶寶把飯吃光了,獎勵你新玩具! 寶寶很棒! 寶寶真聰明!這些話是在告訴寶寶,你在做正確的事情,你做得很好,你希望通過這些物質或語言的鼓勵,讓寶寶繼續做正確的事情。社區邦家政培訓提醒父母你們出發點是好的,高級早教師建議大家采取一些恰當的方式,避免給寶寶帶來很多負面影響。 如何正確引導寶寶?
1不要用物質作為獎勵
如果大人總是拿物質當獎勵,那么這個動作就說明大家更注重結果,而忽略了孩子努力的過程。這種方法不會起到積極的指導作用,反而會得到相反的結果。
例如:孩子連續幾天完成作業,你卻不給他獎勵。那么下一次,孩子就會想“反正沒有獎勵,也沒必要做好作業”,或者可能會出現這樣的情況:“今天給的獎勵我不要了,可以不學了?!?/span>
物質獎勵的效果是短期的,但負面影響是深遠的。物質獎勵不僅會讓孩子失去主動性,還會讓孩子的工作高度功利化。
2表揚孩子的努力
贊美那些可以通過后天努力改變的特質,比如勤奮、細心、認真,而不是一些先天的決定,比如漂亮、聰明、機靈。例如,這個孩子今天可以數到30??浜⒆舆@么聰明。孩子會認為自己能數到30是因為聰明。
一旦孩子發現自己記不住一些數字,就不知道該怎么辦了。他們覺得自己不夠聰明,覺得很挫敗。 正確的說法:昨天,寶寶能數到20,今天,他繼續努力,能數到30!這樣,即使孩子忘記了一些數字,她也會知道,只要我努力,下一次就能重新記住。
還可以和寶寶前段時間的表現做一個對比,讓孩子知道自己通過努力取得了進步,感受到了快樂,孩子也會有對事情的掌控感,這樣才會有繼續努力的信心。
3表揚孩子的付出,而不是贊美。
不要說:寶寶很棒!寶寶做的真的很好!太籠統了,這樣的表揚不僅是對孩子的敷衍,也是一種懶言。如果孩子做的每一件事,大人總會說很棒很好,這會讓孩子覺得我做的每一件事都很棒。久而久之,孩子做事情帶有很強的目的性,就是想得到大人的表揚,讓大人開心。在贊美之前,我們要明白一件事。
表揚的目的是鼓勵和引導孩子用恰當的語言獨立地做更多正確的事情,所以表揚必須根據具體的事情來表達:你自己穿好衣服了! 你一直在幫阿姨收拾東西。謝謝你,寶貝! 蔬菜都吃完了,寶寶會更健康!
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